 |
Trăim un prezent istoric în care părinții își dedică puțin timp pentru educarea copiilor, motiv pentru care consider că se impune ca rolul esențial în acest proces să fie preluat de școală, de cadrele didactice. Astfel, privind educația din perspectiva valorilor naționale, a tradițiilor și obiceiurilor populare, am convingerea că noi îi putem învăța pe elevi să prețuiască omul, cultura, munca, virtuțile morale și creștine, să lege prezentul de trecut și de viitor, să știe de unde vin și încotro se îndreaptă. Cum putem forma un sistem de valori dezirabil la elevii noștri și care să fie acesta, cum putem noi să conducem elevii în descoperirea zestrei folclorului nostru, acum în era globalizării este frământarea care ne urmărește și pe care o urmăm în parcursul nostru social, familial, profesional și care stă la baza activității noastre didactice și de cercetare.
Lecturați gratuit Caracterul transdisciplinar al valorificării tradițiilor
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-9600-89-4 |
Ermina Dănculesei
Cercetare privind valorificarea folclorului în curriculum pentru învățământul primar, autor Ermina Dănculesei
 |
Rezultatele obținute prin studiul de față inventariază și analizează desfășurarea etapei constatative a unei investigații psihopedagogice mai ample, cu privire la caracterul transdisciplinar al valorificării tradițiilor și obiceiurilor populare în învățământul primar.
Lecturați gratuit Cercetare privind valorificarea folclorului în curriculum pentru învățământul primar, autor Ermina Dănculesei
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-9600-90-0 |