Elena-Cristina Savin

Auxiliarul „Matematica magică – De la calcule la superputeri” a fost creat pentru a transforma învățarea matematicii într-o experiență plăcută, atractivă și accesibilă. Exercițiile și jocurile propuse îi ajută pe elevi să descopere că fiecare problemă rezolvată este un pas spre o nouă „superputere”: atenția, gândirea rapidă, imaginația și încrederea în sine.
Prin activitățile variate, acest material își propune să stimuleze curiozitatea, să dezvolte spiritul de observație și să arate că matematica poate fi prietenul de nădejde al fiecărui copil. Învățarea devine astfel o aventură, iar calculele – un instrument prin care elevii își descoperă propriul potențial.

Lecturați gratuit Matematica magică. De la Calcule la Superputeri, autor Elena Cristina Savin

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6477-7

Psihologii studiază destul de activ și cuprinzător fenomenul de ardere emoțională. Atenția cuvenită în rândul cercetătorilor autohtoni și străini este acordată și problemei prevenirii și diminuării sindromului de ardere emoțională, accentul fiind pus pe eficacitatea suportului psihologic, care este deosebit de important, având în vedere răspândirea actuală a deformărilor ocupaționale în profesii precum „om – om”.
Au fost determinați factorii favorizanți ai dezvoltării sindromului arderii emoționale: genul, vârsta, stagiul în muncă, temperamentul (nevrotism, extravertiune/introvertiune), stres și satisfacția în muncă. Prezența unei singure variabile nu este suficientă pentru apariția arderii emoționale. De obicei, această stare apare în urma acțiunii mai multor variabile, circumstanțe și cauze.

Lecturați gratuit Sindromul de ardere emoțională în rândul cadrelor didactice. Chestionarul de burnout Maslach (Maslach Burnout Inventory Maslach C.Jackson, S.), autor Elena Cristina Savin

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6441-8

Dezvoltarea sindromului de epuizare emoțională este etapizată. În primul rând, se observă costuri semnificative de energie – o consecință a unei atitudini pozitive extrem de ridicate față de desfășurarea activităților profesionale. Pe măsură ce sindromul se dezvoltă, apare o senzație de oboseală, care este înlocuită treptat de dezamăgire, o scădere a interesului pentru munca proprie. Cu toate acestea, cursul și manifestarea sindromului este de natură individuală, determinată de diferențele din sfera emoțională și motivațională, precum și de condițiile în care se desfășoară activitatea profesională a unei persoane.

Lecturați gratuit Strategii de prevenire a sindromului de ardere emoțională la cadrele didactice din învățământul primar, autor Elena Cristina Savin

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6214-8