 |
Învăţarea în grup stimulează capacitatea de decizie, iniţiativa, afirmarea aptitudinilor şi talentelor, ceea ce asigură o participare vie, activă, reciprocă, de cooperare cu succes.
Lecturați gratuit Să învățăm chimie din experimente, autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6791-4 |
 |
Practica şcolară demonstrează ideea că insuficienta implicare a elevilor în activităţile didactice se datorează motivaţiei scăzute, astfel, titlul lucrării, îmi permite să abordez teoretic şi să experimentez o serie de strategii şi metode didactice în care să evidențiez faptul că, incluşi în activitatea în grupuri, rezultatele elevilor vor fi mai bune, astfel am ales utilizarea metodelor interactive ca situaţii didactice “motivogene” (M. Ionescu, “Didactica Modernă”).
Lecturați gratuit Poluarea cu produsele gazoase ale arderii, autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6790-7 |
 |
Practica şcolară demonstrează ideea că insuficienta implicare a elevilor în activităţile didactice se datorează motivaţiei scăzute, astfel, titlul lucrării, strategii interactive, îmi permite să abordez teoretic şi să experimentez o serie de strategii şi metode didactice în care să evidențiez faptul că, incluşi în activitatea în grupuri, rezultatele elevilor vor fi mai bune, astfel am ales utilizarea metodelor interactive ca situaţii didactice “motivogene” (M. Ionescu, “Didactica Modernă”).
Lecturați gratuit Strategii didactice interactive utilizate în predarea–învățarea–evaluarea capitolului „Oxizi” (la clasa a VIII-a), Ediția a II-a, autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6704-4 |
 |
Comportamentul chimic al unui atom este dat de numărul, dar si de dispunerea electronilor, greutățile atomice determinând doar cantitatea din fiecare element care participă la o reacție chimică. Aceasta este și motivul pentru care pot exista doi atomi ai unui singur element, cu greutăți atomice diferite, dar cu proprietăți chimice identice. Descoperirea izotopilor este folositoare nu doar in chimie, ci și in foarte multe alte domenii, cum ar fi armele nucleare și energia electrica.
Lecturați gratuit Izotopi, autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6703-7 |
 |
Comportamentul chimic al unui atom este dat de numarul, dar si de dispunerea electronilor, greutatile atomice determinand doar cantitatea din fiecare element care participa la o reactie chimica. Aceasta este si motivul pentru care pot exista doi atomi ai unui singur element, cu greutati atomice diferite, dar cu proprietati chimice identice. Descoperirea izotopilor este folositoare nu doar in chimie, ci si in foarte multe alte domenii, cum ar fi armele nucleare si energia electrica.
Lecturați gratuit Izotopi, autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-2268-5 |
 |
Practica şcolară demonstrează ideea că insuficienta implicare a elevilor în activităţile didactice se datorează motivaţiei scăzute, astfel, titlul lucrării, îmi permite să abordez teoretic şi să experimentez o serie de strategii şi metode didactice în care să evidențiez faptul că, incluşi în activitatea în grupuri, rezultatele elevilor vor fi mai bune, astfel am ales utilizarea metodelor interactive ca situaţii didactice “motivogene” (M. Ionescu, “Didactica Modernă”).
Lecturați gratuit Poluarea cu produsele gazoase ale arderii, autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-2243-2 |
 |
Orice activitate umană, inclusiv activitatea de învățare, se află sub impulsul motivației. Crearea unui “cȃmp motivațional” se realizează prin utilizarea lucrului în echipă, ceea ce implică utilizarea metodelor clasice ȋn paralel cu metodele interactive; colaborarea ȋn cadrul echipei determină o creştere a eficienței activităților de ȋnvățare-predare, ceea ce duce implicit la creşterea randamentului şcolar.
Lecturați gratuit Să învățăm chimie din experimente, autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-2242-5 |
 |
Voi analiza modul în care motivaţia extrinsecă şi intrinsecă, colaborarea între membrii unei echipe de lucru, va stimula elevii unei clase, clasa experiment, fiind studiu experimental-ameliorativ. Este cunoscut faptul ca stimulați prin abțibilduri sau diplome sau note mai mari, elevii sunt implicați mai mult, mai ales dacă lucrează pe echipe.
Lecturați gratuit Strategii didactice interactive utilizate în predarea–învățarea–evaluarea capitolului „Oxizi” (la clasa a VIII-a), autor Maria Ardeleanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-2212-8 |