Să învăţăm din proverbe! Caiet de lucru. Clasa a II-a, autor Rodica Daniela Vlad

Proverbele sunt mici comori lingvistice care au supravieţuit trecerii timpului şi au rămas învăţături valoroase transmise din generaţie în generaţie. Ele reflectă experienţele şi înţelepciunea poporului şi oferă o fereastră către cultura şi mentalitatea naţiunii.
Pline de farmec şi de înţelepciune, proverbele româneşti dezvăluie adâncimile mentalului colectiv şi oferă sfaturi utile pentru viaţa de zi cu zi. De la proverbe despre prietenie şi familie, până la cele despre muncă, perseverenţă şi încredere, există o mulţime de proverbe care ne pot ghida în deciziile noastre şi ne pot ajuta să navigăm prin provocările vieţii.
Vom explora cele mai cunoscute şi folosite proverbe româneşti şi vom descoperi semnificaţiile lor şi ce învăţăminte importante pot fi extrase din ele. Vom vedea că există multe proverbe româneşti care sunt potrivite pentru copii pentru că le oferă o înţelegere simplă a valorilor şi comportamentelor pozitive într-o formă concisă şi de cele mai multe ori melodioasă şi puternică.

Lecturați gratuit Să învăţăm din proverbe! Caiet de lucru. Clasa a II-a, autor Rodica Daniela Vlad

ISBN 978-630-317-383-2

À la découverte de la France! Les grandes villes et exercices interactifs, autor Iuliana-Simona Cimpoeru

Bienvenue dans ton voyage à travers la France ! Ce cahier t’invite à visiter huit grandes villes françaises. À chaque étape, tu vas lire un petit texte, répondre à des questions, jouer avec les mots et découvrir des monuments, des plats et des traditions. Tu n’as pas besoin de tout connaître à l’avance: tout ce qu’il faut se trouve dans les textes. À la !n, un chapitre de corrigés te permet de véri!er tes réponses.

Lecturați gratuit À la découverte de la France! Les grandes villes et exercices interactifs, autor Iuliana-Simona Cimpoeru

Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro).

ISBN 978-606-30-7023-5

Publicare auxiliar didactic cu ISBN

Limba și literatura română. Caiet de lucru pentru elevii cu cerințe educaționale speciale. Clasa a VIII-a, autori Mihaela-Petronela Mezei, Irina-Anca Vâlcan

Lecturați gratuit Limba și literatura română. Caiet de lucru pentru elevii cu cerințe educaționale speciale. Clasa a VIII-a, autori Mihaela-Petronela Mezei, Irina-Anca Vâlcan

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6138-7

CAHIER DE TRAVAIL. J’AIME LE FRANÇAIS pour debutants. L’IMPARFAIT, autor Prof. Natalia-Florica Heredea

Le Cahier de travail J’aime le français L’imparfait s’adresse à des apprenants de niveau débutant en français. Cet ouvrage vise à aborder des notions de grammaire et de vocabulaire à travers des exercices afin d’apprendre et de fixer les connaissances de la langue. Ce livre peut être utilisé en complétant d’une méthode ou en auto-apprentissage.
Cet ouvrage est partagé en 5 chapitres, les premiers 4 chapitres contiennent des exercices qui se présentent sous forme de textes à lire, à compléter et à répondre affirmativement et négativement. Les consignes sont claires et concises.

       

Lecturați gratuit CAHIER DE TRAVAIL. J’AIME LE FRANÇAIS pour debutants. L’IMPARFAIT, autor Prof. Natalia-Florica Heredea

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-6154-7

Exerciții de autocunoaștere și dezvoltare personală. Caiet de lucru pentru elevi, autor Ileana Irina Balaci

Caietul de față, prin exercițiile propuse, te îndeamnă la explorare interioară, la reflectare asupra ta și a experiențelor tale, oferind prilejul unei fascinante călătorii. E o călătorie spre autocunoaștere, spre descoperirea de sine, spre esența ta. Exercițiile te vor ajuta să te cunoști mai bine și să îți conturezi o imagine mai clară asupra a cine ești, a ceea ce ești și ce îți dorești de la viață. Cu fiecare pas vei fi mai aprope de răspunsul la acestă întrebarea: CINE SUNT EU?

Lecturați gratuit Exerciții de autocunoaștere și dezvoltare personală. Caiet de lucru pentru elevi, autor Ileana Irina Balaci

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5660-4

Caiet de lucru. Dezvoltarea capacității de autocunoaștere, autor Ionela-Georgiana Neagu

Acest caiet de lucru conține o serie de exerciții atractive, care au scopul de a-i ajuta pe copii să afe cât mai multe lucruri interesante despre propria persoană. Reprezintă, în același timp, o unealtă pentru adulții care își doresc să însoțească pe copii pe drumul autunoașterii, contribuind astfel la starea lor de bine dar și la dezvoltarea unei imagini de sine pozitive.

Lecturați Caiet de lucru. Dezvoltarea capacității de autocunoaștere, autor Ionela-Georgiana Neagu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5536-2

Why… me? Practical worksheets – Volumul II, autor Prof. Râșco Carmen Maria

Culegerile de față (volumul 1 și volumul 2) sunt o incursiune foarte vastă în gramatica limbii engleze, fiind concepute și gândite pentru a facilita pregătirea elevilor la clasele normale, de tehnic, intensiv și chiar pentru examenele Cambridge, cuprinzând atât teorie cât și exerciții pentru nivelurile B2, C1 și C2. Multitudinea de exerciții pornește de la cele mai ușoare și ajunge la cele mai complexe, nemaifiind nevoie să mai căutați în alte culegeri sau în alte locuri. Mi-am dorit să avem o selecție largă de exerciții atât pentru clasă cât și pentru acasă, pentru că de-a lungul carierei mele a trebuit tot timpul să caut în mai multe surse exerciții pentru aprofundarea diverselor noțiuni de gramatică și acest lucru consuma destul de mult timp și energie.

Lecturați gratuit Why… me? Practical worksheets – Volumul II, autor Prof. Râșco Carmen Maria

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5013-8

Why…me? Practical worksheets – Volumul I, autor Prof. Râșco Carmen Maria

Culegerile de față (volumul 1 și volumul 2) sunt o incursiune foarte vastă în gramatica limbii engleze, fiind concepute și gândite pentru a facilita pregătirea elevilor la clasele normale, de tehnic, intensiv și chiar pentru examenele Cambridge, cuprinzând atât teorie cât și exerciții pentru nivelurile B2, C1 și C2. Multitudinea de exerciții pornește de la cele mai ușoare și ajunge la cele mai complexe, nemaifiind nevoie să mai căutați în alte culegeri sau în alte locuri. Mi-am dorit să avem o selecție largă de exerciții atât pentru clasă cât și pentru acasă, pentru că de-a lungul carierei mele a trebuit tot timpul să caut în mai multe surse exerciții pentru aprofundarea diverselor noțiuni de gramatică și acest lucru consuma destul de mult timp și energie.

Lecturați gratuit Why…me? Practical worksheets – Volumul I, autor Prof. Râșco Carmen Maria

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5012-1

Părți de vorbire. Caiet auxiliar. Consolidare, aprofundare, dezvoltare, autor Antohe Gina

Caietul auxiliar abordează într-un mod accesibil cunoștințele despre părțile de vorbire învățate pe parcursul claselor primare.

Lecturați gratuit Părți de vorbire. Caiet auxiliar. Consolidare, aprofundare, dezvoltare, autor Antohe Gina

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4857-9

Aplicații practice ale matematicii în viața cotidiană – procentele, autor Violeta Dumitru

Procentele sunt prezente în viața de zi cu zi, chiar dacă uneori nu le dăm atenție, în știință, industrie, economie și finanțe, afaceri, ele exprimând realități ale cotidianului. La bancă – dobânzile, la cumpărături – reduceri sau scumpiri, taxa pe valoarea adăugată, conținutul de grăsimi din produsele lactate sunt exprimate prin procente. Tot în procente se exprimă sondajele de opinie, nivelul bateriei telefonului mobil, rezultatele la examene.
Procentele se studiază la disciplina matematică în cadrul capitolului „Rapoarte și proporții”, la clasa a VI-a, după ce s-au introdus în clasa a V-a ca fracții ordinare.

Lecturați gratuit Aplicații practice ale matematicii în viața cotidiană – procentele, autor Violeta Dumitru

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4430-4

Mes premiers jeux et exercices de vocabulaire. Cahier d’exercices 1. FLE A1, autor Roxana-Gabriela Vlad

Prezenta lucrare a apărut din dorința de a oferi elevilor și colegilor profesori un set de fișe de lucru complementare manualului. Rezolvând acest caiet de exerciții, elevul are posibilitatea să exerseze cunoștințele acumulate în primul an de studiu al limbii franceze. Conținutul este adaptat programei școlare, fiind prezentat într-o formă atractivă, susținut de imagini sugestive din universul său apropiat, care provin din baze de date gratuite și respectă legea drepturilor de autor.
Exercițiile care propun rezolvarea de cuvinte încrucișate au fost create prin intermediul site-ului www.crosswordlabs.com, astfel că am pus la dispoziția elevilor linkurile de acces către grile, cu posibilitatea rezolvării lor online.
Activitățile pot fi rezolvate individual sau în grupe mai mici ori mai mari, profesorul adaptându-le nevoilor elevilor săi. Acest caiet de lucru poate constitui, de asemenea, un excelent material recapitulativ pentru vacanța de vară.

Lecturați gratuit Mes premiers jeux et exercices de vocabulaire. Cahier d’exercices 1. FLE A1, autor Roxana-Gabriela Vlad

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4409-1

Principii lingvistice și semnele ortografice și de punctuație, autor Constantin Porojan

Limba scrisă se prezintă în general într-o formă mai îngrijită decât limba vorbită şi, de aceea, pentru a scrie corect, elevii trebuie să se exprime corect oral. Familiarizarea acestora mai întâi cu noţiunea de propoziţie, de care se leagă apoi toate cunoştinţele de morfologie şi sintaxă, constituie punctul de plecare în scrierea de către elevi a primelor cunoştinţe despre limbă. Cel care scrie are posibilitatea să cântărească fiecare cuvânt în parte, să revină asupra formulării şi s㬺i corecteze greşelile, fără ca efortul depus în acest sens să devină vizibil.
Rezultatul unei operaţii de normare a scrierii este ortografia, care are în vedere numai ceea ce se consideră a fi corect în sistemul de scriere dat; liniile mari de directivă se stabilesc în ortografie după anumite principii. Cuvântul „ortografie” provine de la grecescul „orthos”, care însemnă drept, corect, şi „graphos”, cu sensul de scriere. Deci, prin ortografie se întelege scrierea corectă sau, mai precis, totalitatea regulilor care stabilesc scrierea corectă a unei limbi. Ortografia constituie nu numai o sarcină a şcolii, ci şi o problemă de politică culturală.

Lecturați gratuit Principii lingvistice și semnele ortografice și de punctuație, autor Constantin Porojan

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2621-8

Însuşirea normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I-IV, autor Constantin Porojan

Calitatea unei scrieri corecte este determinată de buna organizare şi desfăşurare a calităţii instructive-educative la clasa pregătitoare, apoi la clasa I în cele trei perioade: preabecedară, abecedară şi postabecedară.
În perioada preabecedară, introducerea copilului în procesul scrierii trebuie privită cu multă grijă. Reuşita însuşirii scrierii depinde şi de dezvoltarea auzului fonematic, a pronunţiei, a percepţiei formei literelor şi a spaţiului. Scrierea nu este o simplă dexteritate manuală, ci ea presupune şi înţelegerea raporturilor spaţiale dintre elementele, distanţele, legăturile diferitelor semne grafice.
Din această cauză, prin activităţile desfăşurate în această perioadă, am reuşit să deprind elevii să se orienteze în spaţiul grafic, să cunoască direcţiile, să perceapă clar formele, să le deosebească, să-şi dezvolte gustul şi grija pentru forma frumoasă şi pentru ordine.
În perioada abecedară, pe lângă însuşirea citirii corecte şi conştiente, învăţătorul are sarcina să înveţe pe elev să scrie corect, lizibil şi cu acurateţe. Elevul trebuie să perceapă semnele şi simbolurile scrise, asociindu-le cu valoarea lor fonetică.
Perioada postabecedară vizează, îndeosebi, continuarea sarcinilor din perioada abecedară. Cu ajutorul lecţiilor de la sfârşitul manualului, elevii îşi consolidează scrisul şi, odată cu aceasta, ortografia şi punctuaţia.

Lecturați gratuit Însuşirea normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I-IV, autor Constantin Porojan

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2720-8

Poezii și fabule însoțite de fișe de lectură, autor Constantin Porojan

Am realizat acest material ca pe un auxiliar didactic (mijloc de învățământ) cu scopul de a forma și dezvolta gustul pentru lectură al elevilor, dragostea și respectul pentru carte, creativitatea, imaginația, gândirea critică etc. Propun texte în care cititorii pot identifica personaje, însușiri și acțiuni ale acestora, pot analiza și găsi soluții în rezolvarea unor situații diverse, întâmplări din care pot extrage mesaje și învățături și, nu în ultimul rând, să aplice competențele dobândite în contexte reale de viață. De asemenea, aprofundând actul citirii, pot pătrunde în lumea imaginară prezentată în text, pot vedea, auzi, pipăi, gusta și mirosi elemente ale mediului înconjurător, fenomene ale naturii, trăind anumite stări sufletești, empatizând sau nu cu personajele.
Îndemn la lectură pentru că aceasta dezvoltă limbajul și vocabularul copiilor, oferă modele de viață, formează și modelează caractere, pregătindu-i pentru viitoarele experiențe.

Lecturați gratuit Poezii și fabule însoțite de fișe de lectură, autor Constantin Porojan

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2714-7

📲 Scrie pe WhatsApp