![]() |
Studiile dedicate învățământului simultan, în contextul educațional românesc, sunt relativ puține și, în cea mai mare parte, abordate dintr-o perspectivă teoretică sau administrativă. Cele mai multe cercetări pun accentul pe limitele acestui sistem – lipsa resurselor, dificultatea organizării curriculare, volumul ridicat de muncă al cadrelor didactice – fără a investiga în profunzime resursele creative și strategiile de adaptare dezvoltate în mod organic de către practicieni.
Lecturați gratuit În aceeași clasă, în ritmuri diferite. Predarea în învățământul simultan, Andreea-Livia Ivan
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6032-8 |
